儿童的学习能力不仅关乎孩子的成绩，也关乎孩子的信心和幸福感建立。作者将儿童学习力分成两大部分，一部分是可以直接训练的，如记忆力、逻辑思维力、想象力和创造力，这三大能力分别可以帮助孩子在学习过程中更高效、更科学、更快乐。另-部分是可以被父母影响而刻意培养出来的，如内驱力、意志力、自我管理力，这三大能力可以说是实现学习目标的重要推动力，缺一不可。作者在书中将这几大能力的训练与儿童认知发展规律相结合，给出了科学有效的训练方法，便于家长在生活中带着孩子练习。