本书以《思想道德与法治》(2023年版)为遵循，坚持守正和创新相统一、问题意识和目标导向相结合，贯彻推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑的教学要求，选取教学重点难点进行微课专题设计，力求通过“开篇导语—主题讲授—总结升华”等环节，充分发挥教师的主导作用和能动性、创造性，激发学生的主体意识和学习兴趣，突出体现教育教学的思想性、理论性和亲和力、针对性，为进一步加强和深化教学内容研究、改进和创新教学方式方法，更好地发挥课堂教学的主渠道作用，提供有益的教学思路与方案借鉴。