本书在文献研究基础上概括专业学位研究生教育的发展，分析专业学位研究生联合培养基地的建设现状，结合海南热带海洋学院旅游管理专业硕士案例分析，构建出专业学位研究生联合培养基地建设评价指标体系和评价方法，最后在此基础上研究专业学位研究生联合培养基地的建设管理机制。本书的研究结果能为专业学位研究生联合培养基地建设与管理提供一定的建设标准，对专业学位的培养质量有着重要的意义。