这是一本充分展示了动机式访谈精神的实践指南。它以匠心独运、一见了然的写作方式精妙剖析了动机式访谈是如何通过谈话激发他人内在改变动力的。本书通过丰富的案例,为读者展现了在运用动机式访谈的技巧和策略时,符合与不符合动机式访谈的临床对话之间那微妙且深刻的分野。本书不仅是领悟动机式访谈关键概念和技术的指路明灯,更为在各类助人领域运用动机式访谈时屡见不鲜的临床挑战提供了实用指导。除此之外,作者凭借深厚的培训和督导经验,为动机式访谈的学习者与践行者提供了宝贵且中肯的建议,并逐一解答了受训者心中时常萦绕的疑问,如:在复杂多变的临床情境中,如何以动机式访谈之道应对临床挑战?
《动机式访谈实务应用》是一本跨领域的实用指南。无论你是心理学工作者,还是医疗、司法、教育及社会工作等领域的专业助人者;无论你是初涉动机式访谈领域,还是已深谙其道,皆将于本书中获得滋养与启迪,从而收获满满。
在助人专业领域,如何与改变动力不足、深陷矛盾漩涡的当事人建立真正有效的对话是常见的棘手问题。当遭遇治疗依从性低、阻抗反复出现等临床困境时,传统沟通方式往往会陷入你说我听的僵局。动机式访谈作为国际公认的能促进改变的对话技术,以其独特的合作式沟通哲学,为突破这些困境提供了科学路径。
《动机式访谈实务应用》堪称动机式访谈的临床问题应对指南,凝聚两位国际培训师20余年淬炼的实战智慧,紧紧抓住了从业者在学习和使用动机式访谈时的难点,以及可能遭遇的典型临床挑战。通过独创性的三级案例对照系统(从不符合动机式访谈的典型误区、有些符合动机式访谈的部分改进,到符合动机式访谈的理想示范),生动展现了动机式访谈四大核心精神合作、唤出、接纳和至诚为人的落地应用。每个案例都像多棱镜般折射出沟通细节的微妙差异:一句提问角度的调整、一次反映倾听的深化、一种优势强项的聚焦,往往就是打破僵局的关键转折。
更值得聆听的是作者从督导过程中提炼的成长诀窍,帮助从业者跨越从机械模仿到融会贯通的鸿沟。相信经过反复打磨,当技术升华为艺术时,改变将在真诚的对话中自然发生。
译者序
《动机式访谈实务应用处理常见的临床挑战》(Fundamentals of Motivational Interviewing: Tips and Strategies for Addressing Common Clinical Challenges)是我近些年来翻译的第三本动机式访谈(motivational interviewing,简称MI)的专业书籍。同样,近些年来,我致力于动机式访谈的实践、教学、督导,以及本土化工作,推广和传播动机式访谈的足迹遍及北京、上海、天津、山东,以及内蒙古等地;更有缘通过线上工作坊的形式结识了五湖四海的同行,向大家介绍并一起探讨了动机式访谈的学习、练习与应用。让我感到欣喜的是,国内已经有越来越多的助人工作者开始关注、接触、学习和使用动机式访谈,并将它运用于自己的工作和生活之中。大家的发现与交流对于积累动机式访谈在普通话背景中的运用经验大有裨益。为了更好地积累集体智慧,促进我国从业者对动机式访谈的学习?应用和交流,在众多动机式访谈实务工作者的共同努力下,由我所倡议的中国动机式访谈社区(Chinese Motivational Interviewing Community,简称CMIC)已于2023年成立。
在国际上,动机式访谈的两位创始人威廉·R. 米勒(William R. Miller)博士和斯蒂芬·罗尔尼克(Stephen Rollnick)博士也于2023年出版了第四版《动机式访谈法帮助人们改变》(Motivational Interviewing: Helping People Change),这标志着动机式访谈自1991年、2002年和2013年之后,再次迎来了一波以10年为周期的重要更新。米勒和罗尔尼克博士总结了近10年来动机式访谈在实务及研究领域的新发展、新成果,他们提炼精华,化繁为简,又将智慧与经验传承并熔铸,继而推陈出新。而我,也有幸成为该书第四版简体中文版的译者。
既然动机式访谈在2023年进行了更新,两位创始人也推出了新作,为什么我还要翻译并大力推荐由朱莉·A. 舒马赫(Julie A. Schumacher)博士和迈克尔·B. 马德森(Michael B. Madson)博士于2015年合著的这本《动机式访谈实务应用处理常见的临床挑战》呢?我想,可能是因为这本书的几大优点使它脱颖而出,并跨越了时间,成为有关动机式访谈的重要书籍,值得与读者见面。这本书具有很高的实用性,无论是对动机式访谈的从业者,还是对动机式访谈的学习者,都有巨大的帮助。本书的特点或优点包括以下几个方面。
第一,操作性。本书对于动机式访谈的具体操作都有示范、解析和逐字稿素材,这大大提升了读者从阅读到理解,进而上手尝试和练习,最后实践运用的可能性。而且,这种操作性也有助于动机式访谈的学习者更直观、更立体、更全面地接触和学习动机式访谈的一些重要内容,从而补充了其他书籍因篇幅所限而未能呈现的部分。例如,本书在讲解动机式访谈的四个过程时,就通过枢纽城市健步走和大学生短程酒精筛查及干预这两个干预项目,完整呈现了动机式访谈四个过程的展开与应用。
第二,实用性。就如本书的副标题所示,两位作者的写作初衷是帮助读者 处理常见的临床挑战。这些挑战是不同领域的从业者在日常工作中都会遇到的,很可能会干扰常规的助人工作,削弱助人效果,并导致从业者的挫败与耗竭。这些挑战包括但不限于:当事人的改变意愿(准备度)较低、缺席来访、不依从、被强制;进展缓慢、遭遇反弹或复发、抱有不切实际的期望;受精神症状或障碍(如绝望感、内疚感、缺乏活力与兴趣、难以专注、思维混乱)影响;与青少年的父母或团体工作的困难。本书在组织上,通过划分章节来精准聚焦于具体的挑战;不但给出了多种可选择的对策,以对话逐字稿来呈现,还在相应的章节最后辅以总结表,从而让读者在运用时有抓手、有实例,也更便于查阅和参考。
第三,深入性。动机式访谈的学习者和实践者常常会问这样的问题:如果在……的情况下,可以怎样运用动机式访谈呢?这体现了大家都希望更深入、更广阔地拓展动机式访谈,从而在更多的助人情境下灵活运用,提升助人效果。所以,读者也迫切需要一本动机式访谈的进阶或高级读物,来帮助自己超越最初的基础学习,继续发展和进步。我个人认为,本书就非常匹配这些需求。一方面,所有的深入发展可能都离不开实践与应用发展旨在实践,而实践又是发展的试金石。另一方面,作者针对每一种对策都给出了三档参照点(不符合动机式访谈、有些符合动机式访谈、符合动机式访谈),这也是本书的特色之一。这样的参照点设计对于从业者深入学习动机式访谈并提升胜任力而言意义重大。因为它们不但可以作为对照,帮助从业者与自己当前的表现做比较、觉察和反思,而且为从业者之后可以如何调整与进步如何更符合动机式访谈指明了方向,示范了细节。所以,就连《动机式访谈手册》(Building Motivational Interviewing Skills: A Practitioner Workbook)的作者戴维·B.罗森格伦(David B. Rosengren)博士也留言说,他很喜欢阅读本书里提到的那些不符合动机式访谈的例子,也会将这些素材运用到动机式访谈的教学、培训以及探讨之中,请动机式访谈的学习者或更有经验的从业者思考,为什么这些做法不符合动机式访谈,怎样做可以更符合动机式访谈。
第四,基础性。是否会有这样的书籍,能兼顾基础与进阶的内容,既满足高阶读者的需求,也适合初学者阅读,从而成为重要的参考读物呢?我个人认为,也许这本书在这些方面就平衡得很不错。我在动机式访谈的教学中观察到,很多初学动机式访谈的从业者,尤其是那些已经在自己的工作领域具备了一定经验的助人者,往往并不会按部就班地学习动机式访谈。这里绝无贬义,而是说有越来越多的学习者会主动关注、预想所学之方法与技巧的实务应用情况,并发起前瞻性讨论。在本质上,这体现了学习者的批判性思维,大家不会单纯地按照演示文档的顺序被动接收知识,而是希望提前了解或者有机会先站在高处纵览某种方法的全景,再来判断:在当今信息大爆炸的时代背景下,有那么多的助人方法可以选择,而且学哪个都要付出成本(如时间和金钱),那么这个方法是否最适合我,最值得我投入学习呢?ǹ果你是动机式访谈的初学者,阅读本书可以开拓你的视野来认识和了解动机式访谈,从而坚定自己投入学习的决心与信心。另外,本书在内容设置上也有意兼顾了动机式访谈的基础,即在第一部分(前三章)进行了相应的介绍和回顾,而且针对每一个重要的知识点同样设置了三档参照点,旨在帮助读者对照自身,关注改进,加深理解。所以,无论你是动机式访谈的初学者,还是有一定经验的实践者,阅读这三章都会有很大的帮助。
第五,传承性。如前所述,当动机式访谈已经在2023年进行了第四版更新时,我们是否还值得读这本书呢?我个人认为,答案是肯定的。首先,动机式访谈并非无源之水,它的更新与变化都基于之前几十年来的积累和传承,而且即便进入了动机式访谈的新发展阶段,很多学者或从业者可能还会沿用之前的一些术语,所以如果学习者完全是为了新而新,不重视甚至完全抛弃动机式访谈之前的内容,那么很可能会失去根基,变成枯木,也就谈不上之后的发展了。其次,动机式访谈大部分的核心操作与重要理念依然延续留存,所以这些精神和技艺也会跨越时间,历久弥新。再次,我必须提到本书两位作者的严谨性,他们虽然通过本书讲解动机式访谈,但始终秉持实事求是的治学精神,提醒读者注意,动机式访谈在彼时的一些领域中,相应的研究支持证据尚有限,或者只是刚刚涌现。所以,在10年后相应的研究支持已经越来越多、逐渐丰富之时再读本书,我更加佩服两位作者的严谨求实,并由衷感谢众多的实践者、研究者(两位作者也在其中)为动机式访谈的发展与进步做出的扎实贡献。这可能也暗合了第四点中提到的纵览全景的体验,当然这一次是纵向的,是从动机式访谈的历史传承中看到了全景。
以上所述或许也是我们如何使用本书的一些出发点,或者是可能的收获之所在。我个人在阅读本书的过程中,无论是在个人实践能力的提升上,还是在对动机式访谈教学的促进上,都感觉很有帮助。于是我特别将它推荐给了中国轻工业出版社万千心理编辑部,希望引进和翻译这本书。我要特别感谢孙蔚雯编辑对于这次工作的支持和帮助,她给予了我充分的耐心,理解并支持我在动机式访谈的翻译中反复推敲,字字斟酌。同样,我也要感谢众多动机式访谈领域的同人,与我一起探讨、交流和推动动机式访谈在我国的发展与实践,包括江嘉伟老师、刘德辉老师、王保凤老师以及谢东老师。我还要感谢罗森格伦博士一直以来与我的交流和所提供的支持。当然,我最想感谢和提到的,是中国动机式访谈社区的各位伙伴。我想说,正是由于大家共同的努力,才有机会让动机式访谈在我国生根发芽。我也非常荣幸能与各位同行继往开来,共建、协作和分享关于动机式访谈的方方面面、点点滴滴!
感谢读者阅读本书,虽然倾尽全力,但个人局限所致,难免有疏漏错误,还请读者不吝指正。我的邮箱是101407748@qq.com。再次感谢大家!
辛挺翔
2025年1月
于天津
作者简介
朱莉·A. 舒马赫(Julie A. Schumacher)
美国密西西比大学医学中心精神病学系副教授、专业教育与教师发展部副主任,美国密西西比心理学培训联盟主任。她积极投身于动机式访谈的实践、培训、督导、推广和研究工作,并获得了美国国立卫生研究院(National Institutes of Health)的多项研究资助。
迈克尔·B. 马德森(Michael B. Madson)
美国南密西西比大学心理学系副教授。他积极投身于动机式访谈的培训、督导和研究工作,并将动机式访谈作为健康干预和减害取向干预的一部分。其研究工作获得了多个组织及单位的资助,包括美国国立卫生研究院和美国心理学基金会(American Psychological Foundation)。
译者简介
辛挺翔
中国动机式访谈社区创建人,中国香港中华动机式访谈法学会终身会员。他长期致力于动机式访谈的实践、培训、督导、胜任力评估和本土化探索工作,以及动机式访谈和认知行为疗法的实务结合与应用。
第1部分 概述动机式访谈
第1章 介绍动机式访谈
动机式访谈有效果吗?
如何学习动机式访谈?
本书特色
目标读者
如何使用本书?
第二章 基本理念与核心技巧
什么是动机式访谈?
动机式访谈不是这些
动机式访谈的两个部分
动机式访谈的基本精神
四项原则
动机式访谈的核心技巧
改变语句与持续语句
持续语句与不和谐
本章总结
第三章 动机式访谈的四个过程
导进
聚焦
唤出
计划
四个过程的地图
动机式访谈的四个过程:促进健康的例子
动机式访谈的四个过程:预防酗酒的例子
本章总结
第二部分 应用动机式访谈处理临床挑战
第四章 较低的改变准备度
临床挑战1:缺席会谈
临床挑战2:不依从
临床挑战3:涉及司法议题的当事人
本章总结
第五章 势头减弱
临床挑战1:进展缓慢
临床挑战2:反弹与复发
临床挑战3:过高的期待
本章总结
第六章 精神症状与障碍
临床挑战1:抑郁
临床挑战2:焦虑、创伤相关及强迫障碍
临床挑战3:精神病性症状
本章总结
第七章 与多人工作
临床挑战1:与父母工作
临床挑战2:与团体工作
本章总结
第八章 学习与实施动机式访谈的挑战
窍门1:设定现实的期望
窍门2:保持开放的心态
窍门3:获取客观的反馈
培训挑战1:让从业者感到挫败的当事人
培训挑战2:与从业者相似的当事人
本章总结
结语
参考文献