本书解释了大脑如何与社会世界互动，以及为什么故事很重要。本书回答了大脑是如何让我们讲故事和跟随理解故事，以及故事是如何影响我们思维的问题。作者分析了构建和交流故事的认知过程，探索了它们在心理功能在神经生物学中的作用。作者解释了叙事是如何帮助大脑解决,大脑在追求对模式、综合和稳定性与需要灵活性、适应性和变化的开放性之间，无休止的冲突。这些互动的神经科学是故事塑造我们生活的部分原因，即使是我们的生活产生了故事。我们讲故事的能力揭示了语言和思维的哪些方面是一个古老的问题，这个真正的跨学科项目应该引起人文主义者和认知科学家的兴趣。作者利用关于叙事的产生和接受的现象学解释历史，探索了叙事理论中与故事和体验之间关系相关的普遍话题：叙事如何组织和作用于我们对时间的体验，情节如何构建行动模式，以及故事的交流如何使不同的世界相互联系。

在研究传统的基础上增加了神经科学的视角，回答了一些关于故事和大脑关系的问题，对这些问题的回答极大地推动了认知文学理论，特别是认知叙事学的发展。

这本新书是《文学如何与大脑互动：阅读和艺术的神经科学》的延伸，它将作者对审美和谐与不和谐的认知价值的分析应用到叙事理论中。

保罗·B.阿姆斯特朗（Paul B. Armstrong，1949）曾任美国布朗大学英语学院教授，文学博士，专注于文学理论和神经美学研究。他是为数不多的进行认知研究的人文学者之一，致力于证明人文学科对人类思维、大脑发展起到不可或缺的作用。

王延慧，(1982)，吉林省长春市人，中国民航大学外国语学院副教授，文学博士，主要从事文学理论、文艺学理论和神经美学研究。曾作为访问学者赴美国布朗大学跟随保罗·阿姆斯特朗教授进行一年的研修，主要研究认知文学理论和神经美学。

第一章神经科学和叙事理论

第二章叙事的时间性与无中心的大脑

第三章动作、具身认知与叙事构型的仿佛

第四章神经科学与叙事的社会力量

结语

参考文献