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问题导学信息化案例研究
当前是信息技术化新时代,教育的特点决定教育应充分体现信息技术,持续推动信息技术与教育深度融合,以期提高教学的有效性。问题导学信息化教学模式是在信息技术、网络科技等智慧课堂手段的协助下,突破传统教学的时空界限,使学生在宽松、自由、和谐的氛围中,利用平板电脑等终端设备,课上、课下、师生、生生实时互动,引导学生在“自主、探究、合作”的学习方式中开展个性化学习,最终实现学生参与度广、思维训练度高、师生融合度深的优质高效课堂。本书呈现的是在课题研究基础上构建的初中数学“问题导学一智慧课堂模式”下的新授课、复习课、习题课、试卷讲评课四类课型的课堂教学模式,是教师在智慧课堂环境下,利用云计算平台与移动互联技术实施数学课程教学,运用大数据对课前、课中、课后进行精细化的决策,灵活使用备授课系统、丰富的教学资源和教学工具,打造的初中数学课堂教学的高效信息化模式,具有鲜明的时代特色和可借鉴可复制的应用价值。
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