本教材根据婴幼儿档案记录与交流的基本知识和技能要求，设置婴幼儿档案记录与交流概述、婴幼儿档案记录与交流的具体方法、婴幼儿日常档案记录与交流、婴幼儿健康档案记录与交流、婴幼儿档案的制作与管理、婴幼儿档案记录与交流具备的职业素养六个章节内容。根据教学要求及需要，本书加大了实践性教学内容比重，主要技能点均配以详细的指导案例及记录表格操作指引，突出了技能性和实用性。本教材的编写以中等职业学校婴幼儿托育专业人才培养目标为依据，以培养职业能力为根本，精选内容，体现当前中等职业教育精神，力求与工作岗位的要求紧密衔接；强化医教协同，注重人文实践，体现融合创新，除传统的纸质教材外，融合了数字资源，所选素材主题鲜明，内容生动，注重理论和实践相结合。