本书围绕大连海洋大学秉承明德于心、寓教于行的理念，坚持学生中心，坚持教书育人，将课程思政这一教育理念贯穿于教育教学全过程，回归立德树人的教育本质。通过汇编百余个示范团队、示范课程、示范案例，充分展现学校自开展“4321”百门课程思政教学改革工程以来的主要历程和重要成果，相关案例涵盖通识教育类、专业教育类、实践教育类课程，涉及农、工、理、管、经、法、艺等学科门类。本书对提高教师课程思政育人能力、促进学校课程思政教育体系建设具有积极意义。