本教材介绍作为语言学和文学交叉学科的文体学，在介绍文体学理论的同时，展示如何以理论为指导开展文体学分析实践，真正做到授人以渔。本教材选用文本以经典文学作品为主，同时辅以实用文体；选用文本的目的不是为了说明某个概念，而是展示如何对文本解读。本教材的核心目的是培养学生的文体能力（stylistic competence），扩展目的是在此基础上培养学生更高层次的读写能力和在其他领域同样适用的分析能力，最终目标是培养学生的批判能力，提升其审美品位，塑造其社会主义价值观。

宋成方，博士，对外经济贸易大学英语学院副教授，副院长，中国英汉语比较研究会功能语言学专业委员会理事，北京市高等教育学会大学英语研究分会第十一届理事会理事。硕士研究生阶段师从中国海洋大学张德禄教授，开始学习文体学和系统功能语言学。考入北京大学后，在姜望琪教授的指导下继续进行系统功能语言学方面的研究。2007 年得益于北大－悉尼大学之间的合作协议，并且在经过悉尼大学的审查考核后，成为北大－悉尼大学联合培养博士生(Ph.D (cotutelle))，开始在姜望琪和 J.R. Martin 二位教授的共同指导下学习并且写作博士论文。在悉尼大学求学期间，受教于 J.R. Martin, Christian M.I.M. Matthiessen, Theo van Leeuwen 等多位教授，对系统功能语言学和文体学的最新发展比较熟悉。2010 至2012 年在清华大学外国语言文学博士后流动站，与刘世生教授合作，从事文体学和评价理论方面的研究工作。