本书以班主任在专门教育实际工作当中遇到的鲜活案例为原型，并将案例原型根据学生行为、心理方式进行分类而产生典型案例，深刻分析各典型案例背后学生学生行为产生的原因并记录学生整个过程中的心理活动，在典型案例问题解决的过程中，结合学生行为、心理活动，教育学、心理学原理，最终为典型案例提供最优解决方案。本书收集了班主任遇到的常见的典型案例，为奋斗在一线的年轻班主任提供了案例范本，案例内容清晰，分析透彻，理念先进，实践性强，可帮助年轻班主任快速成长。