本书是重庆市十三五规划课题“新时代初中写作教学中融入传统文化的实践研究”研究成果之一。本书共分七章。第一章为总论，说明了传统文化与写作教学的关联，以及相关学习的目标要求。第二章至第六章分别从传统文化对学生写作和成长的影响、传统文化在写作教学中的融入点、传统文化融入写作教学的策略及案例、相关教学方法与策略、教学评一体化的实现等五个角度对优秀传统文化融入写作教学进行了实践探究并形成了大量实践案例。第七章为写作教学取得效果及总结。全书对一线写作教学中激活并融入传统文化进行了创新性探究，具有极强参考价值。