本书共六章，分别是：“第一章 乐游课程的建设背景”包括“九龙坡区机关幼儿园的历史沿革”“九龙坡区机关幼儿园的课程发展”“乐游课程的发展历程与启示”三方面；“第二章 乐游课程的理念与结构”阐述了乐游课程的理念依据、理念及结构；“第三章 乐游课程目标和内容”阐述了乐游课程的目标及内容建构；“第四章 乐游课程实施策略”阐述了课程实施的三大原则和六大策略；“第五章 乐游课程的评价”阐述了课程评价的原则、方式及类型；“第六章 乐游课程活动的实施”介绍了项目式活动案例、主题式活动案例、整合性活动案例。