本书是中学英语教学方向的书籍，主要研究核心素养视域下中学英语教学方法和教学模式，本书从中学英语与核心素养的基础介绍入手，针对核心素养视域下英语词汇教学、核心素养视域下的英语阅读教学以及核心素养视域下的英语有效教学策略进行了分析研究；另外对核心素养视域下的思维导图教学模式以及核心素养视域下的语篇分析教学模式提出了一些建议；旨在摸索出一条适合中学英语教学的科学道路，帮助中学英语教师以及学生少走弯路，运用不同方法，提高教学效率。对核心素养视域下中学英语教学方法和教学模式的研究与创新有一定的借鉴意义。