本书立足于高中英语课堂，基于《普通高中英语课程标准（2017年版）》，从学科核心素养培养视角阐释高中英语课堂教学中的实践。作者立足课堂，潜心教研，以二十多年的从教经验，将担任英语教研组长和虹口区学科研修团队主持人的研究与实践进行提炼汇总成书。书中凝练了作者在语法教学、词汇教学、写作教学和校本特色课程建设等领域的研究成果。全书共八章，分别阐释了“双新”背景下英语课堂的转型，英语学科核心素养的课堂落实，高中英语词汇、语法、写作学习策略及教学设计以及复兴英语特色校本课程“博雅课堂”典型案例与解析，体现了“教学研究”作为课堂教学源头活水的价值，为一线高中英语教学研究及课堂实践提供了参考范例及经验借鉴。