本书对高中语文教学相关内容进行了深入的研究与分析。首先介绍了高中语文教学的理念、语文教师的素养、语文教学规划与确定，再次基础上，对高中语文教学方法的创新及语文教学中创新思维的培养进行了探讨。其次通过对高中语文双课堂教学方法、单元整合教学方法、项目式教学方法，以及“三步自主合作探究”教学方法的等教学方式的阐释，论述了这些教学教学方法的理论以及及具体的设计策略和实施方法。全书在内容上有理论、有策略、有方法，以学生核心素养的养成为核心，全方位的阐述了高中语文教学方法的实施路径。