本书汇聚了35所上海高中和杨浦、黄浦两个项目区落实“双新”改革的实践结晶。全书分为七大部分，针对创新人才培养、课程规划、跨学科课程、数字赋能、教学、评价、教研这七个改革重点领域的37个核心问题，提供了一线高中的深度实践与探索成果，彰显了上海“双新”改革在方法论上的整体性突破与实践创新，既有理论探索的深度，又有实践佐证的广度，不仅展现了“双新”在高中教育中的“进行时”与“创新态”，更具有典型的示范效应和显著的辐射价值。

实施新课程、新教材，普通高中转变育人模式，落地核心素养的培育目标。 汇聚35所上海高中及杨浦、黄浦两个区的教育改革实践成果，围绕七大主题，呈现有上海特色的实践案例，如上海中学通过大中学协作形成的“高中—大学”贯通式人才培养体系、控江中学依托创新实验室的高中创客教育实践等。 以具体而丰富的实践探索，彰显上海布局“双新”改革的战略视野与顶层设计，展现上海在高中育人方式方法论上的整体性突破与实践创新。

上海市教育委员会教学研究室是上海市教育委员会的直属事业单位，承担着上海市中小学、学前、中等职业、成人、特殊教育课程与教学研究、指导、服务工作。负责中小学、幼儿园、中等职业教育和特殊教育(以下简称中小学教育)的课程改革和教学研究工作。负责研究、拟定中小学教育的课程教材改革方案，开展课程改革的试验与推广工作。