本书以当代大学生教育为基底，以大学生素质教育为导向，对中国当代大学生素质教育的内涵和现状进行了分析，详细分析了素质教育与人的全面发展之间的关系；针对大学生素质教育的三个方面开展讨论，具体分析了大学生的道德素质教育、人文素质教育和创新创业素质教育过程中涉及的原则和方法，为今后的大学生素质教育提供了可参考意见；以当代大学生素质教育现状为基础，阐述了进行大学生素质教育拓展的重要性以及相关评估体系的构建，为我国高校进一步拓展素质教育提供了新的理论依据。