本书聚焦于高校服务于国家重点行业所培养的大学生后备人才。针对该群体在培养过程中普遍出现的报考动机复杂、组织承诺偏低、长期服务意愿不足等现实困境，研究系统探讨了其组织承诺形成与维系的内在动力机制。全书整合动机过程理论、自我决定理论等多维视角，创新性地采用实验法、大样本问卷调查与为期四年的纵向追踪相结合的研究设计，层层揭示了内部动机的核心驱动作用，外部动机与协同支持的双刃剑效应，以及职业认同、自我职业生涯管理的关键中介路径。