本书采取基础讲解和实际应用、知识梳理和现象阐释、共时分析和历时比较相结合的原则，注重知识讲解和案例解析，强调具体语言现象的描写、分析和解释。全书由语音和语音教学、汉字和汉字教学、词汇和词汇教学、语法和语法教学等五部分构成，与基础教育语文教学紧密衔接，其中涉及汉语拼音教学，文言文词汇、文字和语法教学、现代汉语句法分析和病句修改等基础教育语言文字教学领域。