全书分为八个章节，项目一，礼仪与教师礼仪；项目二，教师个人礼仪；项目三，教师言谈礼仪；项目四，教师工作礼仪；项目五，教师校园交往礼仪；项目六，教师社交礼仪；项目七，幼儿教师礼仪；项目八，教师涉外礼仪。通过八个章节，全面阐述了教师礼仪修养的实质内涵。本书深入教师的生活、工作细节，全面介绍了教师礼仪，具有较强的实用性和参考性。本书在充分思考教师生活、工作所涉及的时间、空间范围的前提下，详细介绍了不同条件下的礼仪规范，因而具有较强的实用性和参考性。