本门课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，设置了劳动初心、劳动创造、劳动精神、劳动保障、劳动梦想、劳动传承等内容。本教材兼顾理论学习的指导意义和手脑并用实践操作的育人价值，旨在通过学习劳动教育发展史、新时代的劳动教育和习近平新时代“劳动观”增强高职学生的劳动荣誉感和责任感；推动学生认识和参与日常生活劳动、专业劳动、公益劳动，体验非遗技艺，从而提高劳动技能水平；通过了解劳动保障和劳动安全常识、劳模事迹等，培育学生认真负责、爱岗敬业的劳动态度；通过研究社会发展与劳动创造的关系，聆听大国工匠故事，观摩精湛技艺，感受并领悟勤勉敬业的劳动精神，争做新时代的奋斗者，推动学生养成不断探索、精益求精、追求卓越的工匠精神。