新文科建设是建构中国自主知识体系、提高人才自主培养质量、繁荣中国特色哲学社会科学的一个重大课题。为推动新文科建设行稳致远，外语学科无论是在学科建设、学术研究还是教师队伍建设上，都取得了骄人成绩。然而，学界对外语学科未来地位看法各异，有人说新时代需要更多外语人才，也有人唱衰外语学科。针对以上不同声音，本书在阐释新文科建设理论与实践的基础上，立足高校外语教学现状，明确高校外语学科建设的本质，以朴素的眼光和高校外语教师的视角，对高校外语学科建设与教学改革、课程思政建设与中华优秀文化融入教学、教学质量评价、教师专业发展路径和人才培养模式改革等进行探索。