本书通过对大屠杀档案中所记录的纳粹医生、囚犯医生在大屠杀期间的医疗行为的研究，来探讨其中所蕴含的生命伦理学问题。“记住”会带来什么好处？为什么要召唤鬼魂？为什么要打开有关毒气室的记忆——这个大屠杀所引起的折磨和绝望的潘多拉盒子？当作者费劲心力地收集点点滴滴来铭记时，它是如此触痛我们的心灵，但是我们为什么还要这样做？本书不是为了科学记录，也不是为了美化烈士的死亡，所做的事是无法挽回的，追忆逝者也无法挽回他们的生命。记忆本身并不是目的，它只是一种工具。“记住与反思”是为了让“大屠杀永不再来”!“永不再来”呼求人类的生存、人性的留存。

译者简介： 苏玉菊， 苏玉菊，清华大学法学博士，华东政法大学教授、卫生健康法治与政策研究院副院长，长期致力于卫生健康法学、行政法学、生命伦理学研究。

目 录 导 论 第一部分：纳粹医生的历史背景 1.被纳粹医学采用的优生学概念 1.1 优生学：医生参与有关人的生命价值的决策 1.2优生绝育 2.种族主义与纳粹医学 2.1种族成为医学诊断的标准 2.2纳粹医学界的种族主义 3.纳粹统治下的医学教育 4.纳粹时期的医学出版 5.医生的双重忠诚：国家vs.个人 6.经济对医学的压力 7.安乐死 8.希波克拉底誓言的意义 9.医学研究 9.1医患保密 9.2人体实验中的知情同意 9.3经父母同意的医学治疗 9.4临床研究中的功利主义 9.5对于通过不道德手段获取的身体器官的使用 9.6伪造病历 9.7是否可以使用来自纳粹医生的数据？ 10.医生与酷刑 11.医生参与种族灭绝 12.医药公司在医学研究中的伦理 13.医学良知与举报 第二部分：囚犯医生的历史背景 1.极端情况下的 2.医疗分分诊 2.1滥用医疗分诊：纳粹的“甄选” 2.2分配正义 3.医疗照护中的风险 3.1面临致命危险时职业身份的披露 3.2对待敌人 3.3危险情况下的医疗照护医生/护士的职责 3.4改变道德立场 3.5遵从纳粹医生 4.堕胎：纳粹医生与囚犯医生的视角 5.照护临终病人：拒绝协助病人死亡 6.讲真话 7.医学上的“无选择”之选择 附录： 附录1 纽伦堡法典（1947） 附录2 1900年普鲁士宗教、教育与医疗事务部指令 附录3 1931年德国新疗法与人体实验指南 附录4 赫尔辛基宣言（2024年版）