创新创业教育因其理念、模式契合了社会经济发展对人才的需求，因而成为各国高等教育的重要内容，成为高校人才培养的一种新的理念和模式。我国的创新创业教育作为国家创新驱动战略和高等教育改革的重要推手也得到了越来越多的重视。但国内已有的相关研究对整个实施过程全方位、多维度的系统性研究不够，广西的创新创业教育研究具有一定的代表性。基于此，本研究立足于广西本科高校创新创业教育发展的诸多问题，通过文献分析、问卷调查和结构化访谈。定量分析广西本科高校创新创业教育发展的现状，探索广西本科高校创新创业教育发展的策略，评价广西高校发展创新创业教育策略的适宜性和可行性，从而提高创新创业教育质量，为广西本科高校创新创业教育的发展提供有力支撑和借鉴。