本书共有九章。第一章分析了高校英语教学的发展概况。第二章对高校英语教学的相关理论进行阐释。第三章分别从个性化教学与实践、ESL和EFL教学与实践角度展开。第四章至第七章对高校英语教学进行了综合研究，并对交际能力培养的必要性、高校英语教学交际思维理论建构及高校英语融合策略等进行论述。第八章揭示了高校英语教学存在的问题，并提出了高校英语教学的改革策略。第九章分析了高校英语教学的发展困境。