本书是南京市教育科学“十四五”规划重点课题《儿童旨趣下幼儿园灵动课程的创生研究》的主要研究成果。通过课程概述、课程基础、课程价值与目标、课程架构、课程实施路径、课程评价、课程收获七个部分，详细介绍“灵动”理念下幼儿园幼儿园园本课程建构的路径与方法。通过在研究过程中的主题活动案例向广大学前教育工作者介绍如何探索园本课程理念，如何建构园本课程，以及在实施过程中需要注意哪些方面等，以期为学前教育工作者带来一些新的启发。