本书首先对责任教育进行基本概述，包括责任与责任教育的界定、责任教育的依据、理论、机理以及要素。接下来，就责任教育的原则与模式、前提条件以及保障机制进行分析，最后对基于核心素养的责任教育、基于道德责任的责任教育、基于自我责任感的责任教育、基于家庭责任的责任教育以及基于社会责任的责任教育进行深入研究，致力于提升责任教育质量水平，增强学生责任意识。本书实用性强，非常具有学术价值和应用价值，可供相关教育工作者参考和借鉴。