《中小学教师培训理论创新与实践探索》一书是依据成人教育的理论和规律，基于大量中小学教师培训项目实践的研究成果。全书分为上篇和下篇两篇，上篇对新时代下中小学教师培训的理论、管理与实践进行了探索与研究，下篇围绕当前教师培训中的两个热点问题——智慧培训和乡村教师培训进行了专题论述。本书所有内容都源于长沙市中小学教师培训的实践探索，贴近实际，针对性强，为中小学教师培训的专业化发展研究提供了崭新视角和鲜活案例。