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基于学习任务群的古诗文教学设计
语文学习任务群以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。本书基于学习任务群,通过三轮行动研究,探索学习任务群在教材单元中、在跨单元教学中和项目化学习中的运用。全书共五章,分别是第一章绪论、第二章初中古诗文教学模式变革的吁求、第三章基于支架式教学的古诗文学习任务群教学模式设计、第四章学习任务群在古诗文教学设计中的行动研究、第五章基于学习任务群的古诗文教学设计的总结与反思,对基于学习任务群的古诗文教学设计相关的研究文献、现状、问题、需求等进行了分析,并提出了教学设计策略。
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