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美育教程
审美教育是人情感教育的基石。当我们带着审美的眼光来重新审视人与人、人与社会、人与自然及人与世界的关系时,我们会发现一个充满美的世界。美是纯洁的道德、丰富精神的重要源泉。学校美育工作是立德树人、培根铸魂的事业。2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下简称《新时代学校美育意见》),旨在全面加强和改进新时代学校美育工作,切实提高学生的审美和人文素养。本书分为三篇,共十七个专题,每个专题下又分为数个任务。主要内容包括认识美、感受美、认识审美活动、培养审美心理、文学美、书法美、绘画美、影像美、音乐美、戏剧美、舞蹈美、雕塑美、建筑美、服饰美、科技美、美育与人生、美育与艺术。本书将美学基础理论、审美欣赏和创造实践有机结合,既不脱离美学的哲学品味,又强调在美学观点下紧密联系并指导实践,探讨和揭示审美的特征和规律,并引导学生对美的欣赏和创造。
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