《家庭与社会德育研究》从教育学、伦理学、文化学、家庭学、社会学和传播学学科视角出发，在厘清四十多年来中国社会转型期有关家庭与社会德育研究的发展脉络与基本主题的基础上，分析了研究界如何理解和阐释中国社会转型期家庭与社会德育的现象，是对家庭与社会德育研究的再研究，为后续学者开展相关研究奠定了坚实的基础。