学科课程纲要是学校课程建设中的一个重要抓手。本书选取了柳州市具有代表性的58所学校的学科课程纲要案例进行分析和研究，从学校学科课程纲要应具备的一般项目、课程背景、课程元素、所需条件四大要素入手，阐述了学校应如何制定符合自身整体发展的学科课程纲要，更好地落实课程标准，提升教学质量。本书的出版，有利于教师整体把握课程实践的目标与内容，形成以育人为主的课程意识和科学观；同时为学校科学制定学校课程纲要提供可借鉴的范例。