本书是一本化学教学类著作，本书结合普通高中化学课程标准，从高中化学教学研究背景和理论介绍入手，针对高中化学课堂教学技能、有效课堂教学的设计和建构、化学教学模式进行了分析研究，另外为打造高中化学优质课堂，从化学基本概念、化学用语和元素化合物提出了相应的教学策略。还对高中化学探究式教学、以问题式教学实施促成学生学习主动性和任务驱动教学法在高中化学教学中的应用进行了研究。全书以化学教学为核心，阐述了不同的教学方法，对化学教学相关方面的从业人员具有一定的借鉴意义。