本书的编写从三个维度展开，内容涵盖初中阶段的数学教学。老师们对原来积累的资料进行了用心的删减和增补，以达到最优化的校本学材呈现。第一维度是以课课练的形式，促使学生养成思考、回忆的习惯，达到知识点的形成和巩固。第二维度是以章节内容整合为主，促使学生形成稳固的知识结构，有利于发挥单元教学的优势。第三维度是中考链接，老师们精心筛选，分门别类，点拨分析相结合，为学生们提供了实践操练的第一手资料。三维度数学学材的开发，使得成知识鳞片的数学问题连缀恰当，成了闪光的锦锈路途。可以说，本书其实是提供了一种初中数学学习的策略——三维度学习法，体现了老师们的教学智慧，也体现了老师们的敬业爱岗精神。

本书主编：上海市顾路中学校长杨冬华 多年来，上海市顾路中学秉持“以人为本，开发潜能，多元发展”的办学理念，注重校本学材开发的探索与积累，已成为“全国创造教育实验基地”。数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。在这一教学领域，该校注重从“新颖性，不落俗套；启发性，发人深省；典型性，一叶知秋；可克性，云开雾散”等四个方面积累素材、锻炼基本功，已成为老师们的工作常态和自觉行为。