校本研修是提升教师整体素养、提高学校办学质量的重要推手。本书是江门市新会圭峰小学以校本研修助推学校转制发展的新思路探索，面向小学校长及教师。冯校长带领全校教师，深度解读教材和课程，提升教师对新教材的驾驭能力，进一步推进课程改革，提升教育教学质量，进而提升学校的品牌。他们用校本研修的理论，围绕办学理念、高效课堂、校本研修、教师队伍等方面进行了探索和实践，实现了师资队伍有效整合，教学质量稳步提升，学校管理井井有条。通过这些努力，学校的办学品质口碑相传，取得了不错的成效。