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基于学科核心素养的教师下水作文教学策略研究与实践
学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来,并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质,是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力,思维方法与思维品质,情感、态度与价值观的综合体现。本书是广东省特级教师、广东省名教师工作室主持人廖振雄老师立足教学一线,深耕学科课堂,致力于文化语文教学的研究、实践与推广,积极开展基于学科核心素养的教师下水作文教学策略研究的成果。
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