全书共分为8章，从探讨美术教师形象入手，阐述了小学美术课程与教材、教学设计、教学方法、学习评价、教育实践、教学研究等问题，并对小学美术课程与教学的未来发展进行了展望。全书辅以大量教学案例，每章中设置了“本章概要”“本章问题”“关键术语”“自我评价”“拓展阅读”“本章练习”等栏目，提供与每一章内容相关的知识或方法。通过学习本教材，读者可以了解小学美术课程理论，掌握小学美术教学及研究的方法，获得可持续发展的美术教育素养，自觉应对小学美术课程与教学的新挑战。