本教材是针对当前职业教育教学现状和国家相关要求，既结合专业需求，也突出其人文性。教材分三个模块，阅读赏析、应用写作、口语交际。为了加强传统文化教育，在阅读赏析部分精心挑选了古今中外的部分优秀篇目，使学生在诵读赏析中了解传统文化，感悟人生。本教材主要特色，一是注重开发语文课程自身丰富的人文资源。教材以史为线，收录了文学史上极具代表性的名篇佳作，既体现了“大语文”的学习视野，也增强人文素养；二是强化德育功能，通过赏析名家名篇潜移默化地对学生进行个人修养、责任担当、家国情怀等方面的培养；三是凸显实用性。将学习知识和写作能力提升相结合。