外图天猫直营店
馆配数据采访
客户服务
欢迎进入图书馆读者荐购服务平台! 图书馆读者
登录
图书馆单位
注册
首页
公司介绍
新书资讯
书单推荐
中图法分类
出版社分类
采访数据下载
使用指南
联系我们
关于我们
平 台 介 绍
读者荐购指南
图书馆使用指南
联 系 我 们
新书资讯
·科学出版社精品典藏
·清华大学出版社—2024年度好书
·二十四节气 | 立春
·二十四节气│大寒
·二十四节气│小寒
·二十四节气 | 冬至
·二十四节气 | 大雪
·预售 · 年度重磅报告 | 2024中国
新书推荐
·机械设计手册(第七版)
·山东馆藏文物精品大系·青铜器卷
·ChatGPT+AI文案写作实战108招
·数字文化的崛起
·一本书读懂30部社会学名著
·通信电子战工程
·DK时间线上的全球史
·共享现实:是什么让我们成为人类
教师发展新视界
定 价:58 元
作者:王冬梅著
出版时间:2024/6/1
ISBN:9787567038752
出 版 社:中国海洋大学出版社
中图法分类:
G451.2
页码:192页
纸张:
版次:1
开本:26cm
商品库位:
9
7
0
8
3
7
8
5
7
6
5
7
2
内容简介
本书立足于教师的智慧生涯观,建构一个更加智慧的专业发展路径,包括从发展规划、政府责任、指导机构、发展性评价、数字化转型五方面建构教师专业发展的智慧支持体系;从团队研修、专题研修、校本研修、智慧减压四方面建构教师专业发展的智慧操作体系;用活动赋能激扬课堂智慧,用技术赋能增强课堂智慧,用关怀赋能成就差异智慧等。
你还可能感兴趣
教师成长的六大要素
乡村教师专业发展支持体系建设研究
一件事原则
信息化时代的教师专业学习——教师行动学习模式研究
新手教师工作指南
我要评论
您的姓名
验证码:
留言内容