本教材的编写原则是，围绕运动康复专业的目标；理论与实际结合，突出实践能力培养；既借鉴借鉴和汲取母学科和国内外临床实践经验，又要体现和反映运动康复的特色；既要夯实基础知识，又反映国内外最新的成果和经验，为培养具有创新性、实践能力强的康复应用型人才服务。本书针对性、实践性、创新性强，体现了教材的科学价值和实用价值，比较权威，有卖点。