本教材共十个单元，每个单元用“导语”来引导学生学习的主要内容，用“学习导航”来提示学生学习重点，为加强实践环节，各单元结尾都附有“想一想”和“做一做”，帮助学生做好课后巩固。在内容上本教材根据学前教育专业学生的特点，对传统的乐理教材的内容重点进行调整，加大了简谱的学习内容。如第二单元记谱法中就加入简谱的学习，后三个单元对调式、调试中的音程以及调式中的和弦的学习中，将简谱五线谱一一对应，加强学生简谱五线谱互译的能力，也为学生的幼儿歌曲弹唱打好基础，让教材更具有幼儿师范教育特点。