本书立足于新时代国家推进高等教育高质量发展与加快医药卫生信息化建设的背景下，通过回顾总结我国医学信息教育发展史，对其现状进行调研，剖析存在的问题与不足，进而提出相关策略。首先对医学信息教育40余年的发展历程进行合理分期与科学归纳，分析各阶段的意义和作用，然后运用文献综述、问卷调研、专家访谈等方式，从招生规模与布局、名称规范与培养目标、课程体系与实践环节、师资队伍、培养质量与社会认知度及人才需求等方面对国内医学信息专业现状、用人单位需求状况等进行深入调查、统计与探究，对其存在的各类问题及其多种影响因素、面临的各方面挑战等进行剖析，在此基础上，从明确时代要求与科学定位、规范专业名称与培养目标、完善课程体系、增强学生综合素养、全面提高师资科研水平、加强学科交叉融合、扩大社会影响力等方面，有针对性地提出促进我国医学信息教育内涵建设与高质量发展的有效策略和建议。