本书综合运用理论分析、调查问卷和实证研究等方法，紧紧围绕临床医学5 3模式的构建与实践这个主题展开。内容包括：欧美医学教育制度和医生培养体系借鉴，我国医学学位体系和医学学科目录修订，医学科学学位和专业学位培养模式探索，医学生源质量和培养质量保障体系建设，5 3医学人才培养模式的构建与实践，医教协同下5 3培养模式的若干思考。