本书是作者基于多年高校财经类人才教育实践，结合数字经济时代背景，对高校财经人才的财经素养教育问题提出的见解。全书共四篇十五章：第一篇凝练了数字财经人才立体画像，分别从社会责任、财经素养、数字素养、创新思维和能力四个维度进行概括分析；第二篇梳理了国内外财经素养教育及数字财经人才创新思维能力培养的现状；第三篇从OBE育人理念、跨学科交融、数字赋能、产教融合五个方面，阐述数字财经人才财经素养教育的思路；第四部分对数字财经人才财经素养教育的方法手段进行深入探析，具体介绍了构建模块化课程体系、跨学科交叉融合路径、建立质量保障体系、打造丰富第二课堂、构建多元评估体系等方法。