本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照“整体规划、纵向推进、因地制宜、各有侧重”的设计原则，围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三个方面，按照第一学段任务群所体现的课程内容要求，以任务群为基本单元，以劳动项目为载体，挖掘劳动在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值。书稿依课编写，包括对话导入、劳动目标、劳动准备、劳动实践、劳动体会、劳动评价、拓展延伸等几个板块，内容兼顾通用性与陕西地方特色，引导二年级学生继承优良传统，强化责任意识，培养劳动习惯，发扬劳动精神。