武侯区在推进智慧教育的过程中，大量一线教师积极探索和尝试，呈现了很多实践案例和成果。本书选取了一些优秀成果，这些论述和案例均来自一线信息科技教师在开展人工智能课程中的实践和探索，每一个案例、教学心得反思和论文都试图呈现武侯区人工智能课程实施的样本，以期为其他人工智能教师、相关从业者及读者提供借鉴、收获启发。武侯区聚焦“双线融合式”课堂变革，探索构建线上线下混合教学的有效模式，重建教学结构，优化教学流程，增强教学互动；依托在线教学平台推动人工智能等现代信息技术助力在线教学全过程，形成课堂内外联动、虚实空间融合、线上线下教学融合的教育教学新常态。另外，人工智能涉及多个学科领域，具有综合性、复杂性和跨学科性，基础教育阶段人工智能课程教学不仅需要学生系统地了解人工智能技术原理，还需要培养学生的信息素养及高阶思维能力，促进学生全面发展。