本书是越秀区中小学人工智能“一主三环双螺旋”教学模式的具体呈现，分模型构建和典型案例呈现两大部分，第一部分主要从理论基础、课程现状、模式框架等层面详细阐述了教学模式的运作机理和过程，第二部分主要精选并呈现了17个优秀的典型案例。本书结构合理、逻辑清晰、理论扎实、案例丰富，对于探索、实践和建设中小学人工智能课程具有积极意义，对于推动人工智能与基础教育的深度融合具有积极意义。