大学教育是否成功，不仅关系到学生个人成长，还与国家强盛、社会的进步息息相关。基于此，本书以当代教育理论为蓝底，阐述当代教育发展的历史轨迹、当代教育理念，对教育管理及其理论思维进行详细概述。分别围绕学校管理、教学管理、教师管理、学生管理几大方面，对大学生教育管理展开细致的研究探讨。