本教材以幼儿园班级管理的真实工作过程为依托，以师范专业技能训练为核心，以幼儿园班级管理工作岗位的任务要求为导向，根据学生在幼儿园的见习、实习任务来设计学习内容，共分为七个单元：一日常规管理、班级信息管理、主题活动管理、班级安全管理、环境创设管理、家园合作管理、大型活动管理，涵盖了幼儿从“入园到离园”整个过程中班级管理的典型任务，体现了教、学、做一体化。