作为一个全面发展的现代人，不仅要有远大的理想、丰富的科学文化知识和健全的体魄，还应该具有崇高的审美理想、正确的审美观念和良好的礼仪修养。形象美学与礼仪教育是道德教育的重要部分，能促进社会成员在智力上、政治上、道德上和体格上的发展，完善他们对美好事物的感觉，激发他们按照美的规律进行创造的愿望，从而实现全面发展。我们应该更多地了解形象美学与礼仪的相关知识，并落实在自己的生活实践中，让自己成为全面发展的现代人。
　　《形象美学与礼仪》深入挖掘美学、形象美学、礼仪学等相关学科的知识与技能，集实用性、综合性和应用性于一体，重点强调现代人的形象美塑造和礼仪技能培养，实训项目明确，操作性和指导性突出，比较全面地介绍了形象美学与礼仪相关的知识与技能。

项目一 美学概述
案例导入
引言
任务一 美学的产生与发展
任务二 美的内涵与本质
任务三 美的类型与审美形态
任务四 审美素养与能力的提高
结语
思考练习
案例分析

项目二 形象美学概述
案例导入
引言
任务一 形象与形象美
任务二 什么是形象美学
任务三 作为符号的形象美学及其作用
结语
思考练习
模拟实训

项目三 礼仪概述
案例导入
引言
任务一 礼仪的含义与特征
任务二 礼仪的产生与发展
任务三 礼仪的作用
任务四 礼仪与形象的塑造
任务五 礼仪修养的方法
结语
思考练习
案例分析

项目四 个人礼仪
案例导入
引言
任务一 个人礼仪概述
任务二 个人礼仪的培养
任务三 仪容礼仪
任务四 服饰礼仪
任务五 仪态礼仪
结语
思考练习
模拟实训

项目五 家庭礼仪
案例导入
引言
任务一 家庭礼仪概述
任务二 家庭内部礼仪
任务三 家庭外部礼仪
任务四 家庭礼仪与美学
结语
思考练习
案例分析
……

项目六 校园礼仪
项目七 社交礼仪
项目八 职场礼仪
项目九 餐饮礼仪
项目十 涉外礼仪
项目十一 中国礼俗
项目十二 外国礼俗